RECENSIÓN DEL LIBRO DEL SEGUNDO TRIMESTRE 'UN MUNDO FELIZ'

UN MUNDO FELIZ
Es conocido por sus novelas y ensayos, pero también escribió poesía y relatos cortos.
El tema principal de muchas de sus obras es una critica hacia la sociedad y temas espirituales.
Es uno de los representantes del 'Pensamiento Moderno'.
Un dato curioso de este autor es que estuvo prácticamente ciego a causa de una enfermedad y de ahi viene su obra de 'El arte de ver'. También escribió otras obras como The burning wheel, Jonah , The Defeat of Youth  y Leda (poesia). Entre sus obras de prosa podemos encontrar algunas obras como Limbo, La envoltura humana, Dos o tres gracias o los Escándalos de Crome. 
Pero como hemos dicho antes, su obra mas famosa es la elegida, 'Un mundo feliz', la cual tiene una contraparte, 'La isla' y que el título de 'un mundo feliz' viene por Shakespeare, ya que aparece en la Tempestad , en uno de sus versos hablando de bellas criaturas que habitan en un mundo feliz .
3. Las ideas más importantes que encontramos en este libro  es una crítica hacia la sociedad, pues crea irónicamente  y una sociedad condicionada al nacer que supuestamente les hace perfectos y más libres. También encontramos la idea de la sexualidad como algo liberal incluso para los niños  y una critica irónica también hacia la familia.
4. En este libro podemos encontrar mucho contenido filosófico y ayuda a reflexionar sobre la sociedad en la que vivimos y la que estamos creando así como hacernos preguntas sobre si seriamos más libres en la sociedad que se describe en el libro.
5. En conclusión, en este libro podemos ver una sociedad la cual puede ser muy semejante a la nuestra en un futuro no muy lejano si avanzamos con esta deshumanización que estamos desarrollando poco a poco. 
6. Los seis textos filosóficos que he elegido son los siguientes.
-El método Bokanovsky es uno de los mayores instrumentos de la estabilidad social. Hombres y mujeres estandarizados, en grupos uniformes[..] Comunidad, identidad, estabilidad.
-También predestinamos y acondicionamos. Decantamos nuestros crios como seres humanos socializados, como Alfas o Epsilones, como futuros poceros o futuros interventores mundiales. 
- Este es el secreto de la felicidady la virtud: amar lo que uno tiene que hacer. Todo condicionamiento atiende a esto: lograr que la gente ame su inevitable destino social.
-Intenten imaginar lo que significa <<vivir en familia>>.
1. Como podéis leer, el libro elegido para este trimestre es 'Un mundo feliz'.
 Su autor es Aldous Huxley y mi libro, pertenece a la editorial Orbis, biblioteca de ciencia ficción.
Se escribió en 1932 en Londres, ciudad donde habitaba su autor y es la novela más famosa de éste.


2.  Aldous Huxley nació en 1894 en  Londres, pero emigró a Estados Unidos donde murió en 1963 y viajo con su mujer por todo el mundo.






Un mundo feliz describe un mundo en el que no existen las familias tal y como lo conocemos. Los niños nacen in vitro y se desarrollan en una cadena de montaje, donde se les acondiciona en gustos, aptitudes, miedos..etc . Los protagonistas de la historia son Lenina (una enfermera) y Bernard , un chico que no fue creado deforma correcta, pues hubo varios fallos en su cración y que se da cuenta de que es el único que no conecta con el lider de la nueva sociedad, Ford mientras que todos los demás si pueden hacerlo y éste intenta disimularlo, pues quiere sentirse aceptado y no discriminado.
Bernard y Lenina comienzan asalir juntos, y cuando Bernard le cuenta su forma de pensar a Lenina, éstaqueda horrorizada, pues en el libro todos tiene una forma concreta de pensar. Los dos protagonistas quieren viajar a Mal-pais , donde se encuentra gente no civilizada y al ir a recoger los permisos para hacer este viaje, el Dic, le explica que en un viaje perdió allí a una mujer civilizada.
Una vez allí, los protagonistas quedan horrorizados al ver los rituales violentos de la gente no civilizada y de su aspecto físico, pero se encuentran con un chico de tez blanca, John, que resulta ser el hijo de Linda, la mujer civilizada de la que habló el Dic.
John cuenta a Bernard y a Linda como su madre fue discriminada en la aldea, pues mantenía relaciones sexuales con todos los hombres y no quería a su hijo, pues era así como la habían civilizado en su sociedad y Bernard, decide llevarlos a Londres y asi chantajear al director (al Dic), que le habia amenazado con llevarle a Islandia. Unavez en Londres  el director es despedido, pues ha salido a la luz que John es su hijo y eso es bochornoso, por lo tanto, Bernard no es mandado a Islandia , y así, por protegerá un salvaje Bernard comienza ser conocido en la sociedad, aprovechándose así del salvaje llevándole a fiestas para mostrarle..etc. FInalmente John se cansa y no quiere participar más, por lo que Bernard vuelve a ser repudiado.
Finalmente Bernard y un amigo suyo son mandados a diferentes partes del mundo por pensar diferente, Lenina es discriminada por John, pues no tienen las mismas costumbre y éste acaba suicidándose.

Pero principalmente las dos ideas principales son la critica a la sociedad (como ya hemos dicho antes) y la importancia que las personas le dan al hecho de ser aceptado y adaptarse a una sociedad.


Que la libertad no significa ser feliz ni tener claras tus ideas, la libertad es el hecho de poder elegir y no el hecho de que todo venga 'de fábrica', pues los humanos no venimos creados en una cadena de montaje como en este libro.





-Si lograran descubrir una técnica para abreviar el periódo de maduración ¡Que gran triunfo, que gran benificio para la sociedad! 


Lo intentaron, pero evidentemente, no lo consiguieron.

Hogar..hogar..unos pocos cuartitos, sobrepoblados por un hombre, una mujer periódicamente embarazada y una turbamulta de niños y niñas de todas las edades. Sin aire, sin espacio; una prisión no esterilizada; oscuridad, enfermedades y malos olores.


-Y el hogar era tan mezquino psiquicamente como físicamente. Psicamente era una conejera, un estercolero, lleno de infecciones a causa de la vida en común, hediondo a fuerza, de emociones. ¡Cuantas intimidades asfixiantes, cuán peligrosas, insanas y obscenas relaciones entre los miembros del grupo familiar! Cómo una maniática , la madre se preocupaba constantemente de los hijos (sus hijos..) , se preocupaba por ellos como una gata por sus pequeños; pero como una gata que supiera hablar, una gata que supiera decir: <<Nene mio, nene mio>> una y otra vez.


He escogido estos textos porque podemos encontrar la deshumanización de esta sociedad y en como quieren que sea perfecta. Tambien encontramos la critica hacia la familia y el hogar. 


7. Representación gráfica.


8. La idea del libro me ha gustado principalmente porque te ayuda a reflexionar sobre la sociedad y en mi opinión estamos sufriendo una deshumanización.
El tema del libro lo podemos relacionar con los temas ya dados en clase sobre la condición humana, la libertad del hombre y la ciencia.
Sin embargo, no me gusta como se explica el libro y se me hace algo pesado.

Ejercicios tema 6.

1. El objeto de estudio de la antropología es el hombre y uno de sus autores mas importantes fue Marvin Harris.

2.  Lo que el antropólogo  Marvin Harris quiere decir con la frase de 'nuestra forma principal de adaptación biológica es la cultura, no la anatomía ' es que con nuestra anatomia no podemos adaptarnos a otros medios, únicamente lo hacemos gracias a nuestra cultura, por ejemplo, nos hacemos abrigos.

3.La física es una rama biológica del ser humano y la cultural sus normas, religiones, culturas..Ambas se complementan, pues el ser humano esta creado física y culturalmente.

4. Las aportaciones que ofrecen las diferentes ciencias que trabajan junto a la antropologia son aportaciones científicas y filosóficas.

5.
- Los animales y las plantas están creados perfectamente.
-Los evolucionistas creen en la idea de la evolución y ciencia y las preevolucionistas niegan que las especies hayan evolucionado.

6.
7.
8.Las hipótesis acerca de la capacidad del lenguaje humano son el hecho de que hubo una mutación genética, aumento progresivo de la inteligencia y la generalización de los signos.

9.Todos los animales tienen una forma de comunicación propia, pero la del ser humano es más compleja pues es necesario tener una inteligencia desarrollada y unos factores biológicos específicos.

10.
-El lenguaje de los hombres.
-Los animales solo reproducen estados sensitivos, dolor y placer.
-Le parece genial la intuición de Aristóteles.

11.Las tortugas al nacer van al mar,el canguro  se mete en el saco amniótico o bolsa de su madre o cuando las crías estan enfermas, algunos animales toman hierbas medicinales para que cuando estas mamen, adquieran las propiedades curativas.

12.El humano es débil físicamente pues biológicamente no esta preparado para habitar en los medios de otros animales , pues éste solo es fuerte por lo que ha creado gracias a su cultura y depende de esto.


13.
Etnocentrismo: es la actitud o punto de vista por el que se analiza el mundo de acuerdo con los parámetros de la cultura propia.
Relativismo cultural:es la actitud o punto de vista por el que se analiza el mundo de acuerdo con los parámetros propios de cada cultura.
Universalismo:es una idea o creencia en la existencia de una verdad universal, objetiva y/o eterna, que lo determina todo, y que por lo tanto, es y debe estar presente igualmente en todos los seres humanos.
Interculturalismo: ideología política cuyo objetivo principal es desarrollar una cultura cívica común basada en los valores de la democracia, la libertad y losderechos humanos, que hay que respetar, tal como presupone la "civilizacion occidental'', mientras que fomenta la interacción entre las diversas comunidades que viven en un mismo país.
Globalización: es un proceso económico, tencnológico, político y cultural a escala planetaria que consiste en la creciente  comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo uniendo sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global.

14.Etnocentrismo: la mejor comida es la occidental.
Racismo: No dejar entrar a un sitio publico a una persona de Guinéa por su color de puel
Xenofobia: No dejar entrar a los refugiados de Siria por miedo.
Relativismo: Aceptar que la mujer puede llevar burka.
Universalismo: Considerar que a todo el mundo le gusta irse de vacaciones o dejar de trabajar unos dias.
Interculturalismo: Ir a Japón para ver y aprender de como viven.

15. La tauromaquia no debería conservarse pero sin embargo la cultura que tienen los japoneses al quitarse los zapatos al entrar en casa si que debería permanecer.

16. Es preferible la diversidad cultural pues asi hay mas tipos de culturas diferentes y podemos aprender unas de otras.

17.
Regulación social:que todos seamos iguales
Identidad nacional: identificarnos con nuestras naciones
Mercados financieros: bancos y capitalismo

18.Si, estoy de acuerdo, sim embargo la genética juega un papel importante y lo puede condicionar.

19.

20. Si,son compatibles, pues puedes ser altruista y buna persona mientras por otro lado eres agresivo con cosas que te molestan.

21. Todos somos una evolución de un mismo ser y no somos tan diferentes como creemos o parecemos, y simplemente dependiendo de la zona en la que nos hemos evolucionado, hemos desarrollado otras culturas diferentes.

Ejercicios tema 5

1.
A) Falso B) Falso C)Verdadero

2.
A) Falso B) Verdadero C) Verdadero D) Falso E) Verdadero

3.
Las diferencias entre cosmologia y cosmogonia es que una tiene rasgos científicos (cosmologia) del origen del universo y la otra, sin embargo, son rasgos de dioses y mitológicos.

4.
El mito de Aracne. El mito de Aracne cuenta como ésta era una brillante tejedora y cómo desafio a los dioses al creerse mejor que ellos. Ella y Atenea hicieron una competición sobre quien seria la que haria el mejor tapiz y a pesar de que Aracne lo hizo mejor que la Diosa, fue castigada, pues el motivo de su tapiz eran episodios en los que los dioses habian mantenido relaciones extra matrimoniales disfrazados de animales y para la Diosa, ésto fue un insulto. Su castigo fue convertir a Aracne en una araña y al tapiz en su tela.
Los Dioses olímpicos comparten las características de que cada uno controla un elemento y tienen diferentes símbolos. También son poderosos y gracias a sus hazañas, castigos o acciones se crearon diferentes cosas de nuestro mundo.
Según Hesiodo al principio solo había Caos y de éste surgió Gea, la Tierra, y mas Tarde Urano, el cielo. Estos tuvieron hijos, los titanes, y entre ellos estaba Cronos. Cronos a su vez tuvo 12 hijos que por una profecía se fue comiendo pero el último de estos sobrevivió y como decía la profecía le destrono salvando así a sus hermanos. De ahí salieron los 12 Dioses Olímpicos.

5. Al principio de todo, en la oscuridad solo había un ser que ni siquiera sabia su nombre. Estaba sólo, sin nadie a su alrededor y sin saber cual era su función en la vida. Éste un día, descubrió sus poderes y para no sentirse solo, creo la tierra y así, a los hombres.

6. La torre de Babel cuenta como los hombres querían hacer una torre tal alta que llegara hasta Dios y éste para que no la hicieran, hizo que cada hombre hablara una lengua diferente para así no entenderse entre ellos y no poder seguir construyendo la torre.

7. La palabra cosmos significa belleza, armonía y orden.
 Toda ciencia es cosmologia porque esta pertenece a una serie de ideas y preguntas sobre el mundo/ universo.
Todas las civilizaciones incluida la nuestra, intentan entender el sentido y la creación del universo.

8. Alguna de las razones que utilizaban para explicar que la tierra era esférica era el hecho de como desaparecían los barcos a medida que éstos se alejaban.

9. Este movimiento se explica en función a sus características y funciones y como al tener éter gira en esferas concentricas.
Este movimiento esta originado por el éter y es un movimiento que gira en esferas concentricas.
El primer motor inmovil tenia como función poner en movimiento a las estrellas fijas y es perfecto porque no necesita ser movido.
El papel qu juega la concepción de Aristóteles en el cosmos es muy importante, pues este era empirista.

10. El modelo que se representa en el texto consiste en un modelo en el que la tierra se encuentra en el centro  y hay un circulo o capa donde se encuentran las estrellas fijas y al fondo, un primer motor que produce el movimiento en los demás sistemas.
 Aristoteles se equivocaba con sus siete planetas, pues la luna y el sol estaban considerados planetas para el y no es así.

11.La realidad está perfectamente ordenada, es completamente cognoscible y que la perspectiva con la que se estudia la realidad es antropocéntrica son algunas de las implicaciones filosóficas de este modelo.

12. Incorporó la aplicación de las matemáticas y la experimentación.

13. La expresión de 'un giro copernicano' serefiere al cambio de ideas entre el geocentrismo y el heliocentrismo.

14. POrque el ser humano ya no estaba en elcentro del universo en imagen y semejanza a Dios.

16. Las leyes de Kepler son cientificas y modernas porque incorporan las matemáticas en ellas.

17.El principio de inercia fue creado por Newton y presenta que un cuerpo permanece en estado de reposo o de movimiento continuado a no ser que en este se ejerza una fuerza.

18. Las ideas que considera erroneas Galileo son las ideas que narran que las superficies de los planetas y de la luna son planas y lisas, pues estas también tienen montañas y surcos.

19. Las leyes de inercia.

21. Cuando hablamos de universo-máquina,  nos referimos a que el universo funciona mecanizado basado en unas leyes.

23. Las dos nuevas ramas de la física que llevaron a una revisión de la disciplina son la fisica cuántica, la explosión del universo y la teoría de la relatividad.

24. La fórmula de Einstein es : E= MC2
E de energia, m de materia y c de la velocidad de la luz.

25.  La luz de la luna tarda en llegar a la tierra 1'28 segundos.

26.  Su relación es que cuanta mayor certeza se busca en determinar la posición de una partícula, menos se conoce su cantidad de movimientos lineales y, por tanto, su masa y velocidad.

27. La teoría del caos se relaciona con el efecto mariposa en que se producen todos los fenómenos en cadena.

28.A) Cosmovision antigua, geocentrismo.
B) Heliocentrismo
C) El caos

29.
A)geocentrismo
B)heliocentrismo
C)geocentrismo
D) Teoria contemporanea
E) Cosmovision contemporanea
F)heliocentrismo
G)heliocentrismo
H)cosmovision contemporanea

Pregunta Tema 6

¿Se podría considerar que los australopithecus y demás especies pertenecientes a nuestra evolución  fueron lo suficientemente inteligentes ?

Para muchos, esta pregunta es fácil  responderla, pues rápidamente se compararían a ellos mismos con uno y contestarían rápidamente con un 'no' pues.. ¿como va a ser un 'mono' inteligente?

Sin embargo, para mí esta pregunta es algo más compleja.
Esta claro que el ser humano tiene mayor coeficiente intelectual y esta mucho más desarrollado que éstos, pero esto, no quiere decir que ellos no fueran inteligentes.
No, no podían comunicarse entre ellos a penas, o quizá ni se les pasaría por la cabeza hacer lo que hacemos nosotros pero visto desde otro punto de vista.. Si ellos no eran inteligentes, ¿de donde ha salido entonces nuestra inteligencia?
Desde mi punto de vista si, si eran inteligentes, pues si no lo hubieran sido, si no hubieran sabido adaptarse nosotros no existiríamos, pues estos consiguieron evolucionar en unas circunstancias u otras, al igual que descubrieron el fuego y encontraron su utilidad y asi, supieron conservarlo o volver a crearlo.
Pues acaso un ser sin inteligencia hubiera conseguido acaso conseguir algo así? 

Pregunta Tema 5

Modelo geocéntrico vs modelo heliocéntrico 

Como podemos estudiar, entre las cosmovisiones antiguas encontramos  el geocentrismo. 
Este modelo, infundado por Aristóteles, (por eso es también llamado modelo aristotélico) coloca a la tierra en el centro de un universo finito y en el cual, todos los demás cuerpos celestes incluido el sol, se mueven en torno a ella haciendo un movimiento circular perfecto. 

Sin embargo, más tarde se dieron cuenta de que éste modelo era un modelo fallido y se creo la idea o el modelo del heliocentrismo en el que se pone al sol en el centro del universo. 

Para muchos, el hecho de que la tierra no estuviese en el centro del universo les infundió un sentimiento pesimista, pues siempre habían puesto al hombre en el centro del mundo y del asusto al igual que con la evolución (el antropocentrismo) y fue por eso, por lo que estas ideas fueron perseguidas y criticadas pues...¿como no iba a ser la tierra, el mundo de los hombres, el centro del universo?

Recensión del libro del primer trimeste

La Metamorfosis

¡Hola a todo@s!

Como proyecto de primer trimestre de clase, decidí leerme, como indica el titulo de esta entrada 'La Metamorfosis'.

Este libro es de los más famosos de los que a contenido filosófico se refiere y a pesar de ser un libro con escasas páginas decidí leérmelo, pues me llamó la atención su fama de contenido pesimista.

El autor de este libro es Franz Kafka.

Este libro fue publicado en 1915 y la editorial del libro que me he leído yo en este caso es 'Akal bolsillo'. 

El título original de esta obra es 'Die Verwandlung'

Franz Kafka es un escritor que nació en Praga en 1883 de origen judío que escribía en alemán, y que todas sus obras fueron muy influyentes en la literatura universal. 

Fue autor de tres novelas largas, 'El castillo', 'El proceso' y 'E desaparecido',  y autor de la novela corta de 'La metamorfosis' junto con un gran número de relatos cortos.

Todas sus obras hablan sobre la alienación y la brutalidad física y psicológica.

Un dato curioso de éste autor es que muere el 3 de junio de 1924 por tuberculosis y en su testamento pide que se destruyan todos sus escritos.

Este libro habla sobre Gregor Samsa, un joven trabajador de la época que mantiene con su sueldo a su hermana Grete, a su padre y a su madre y que un día se despierta convertido en insecto.

Este libro (en mi opinión) habla sobre la alienación del protagonista, esto quiere decir que éste pierde su condición humana y se siente un animal, convirtiéndose en un esclavo de su trabajo sin sentimientos ni esperanza. Su vida se convierte en algo mecánico sin futuro, un esclavo más de la ciudad.

También habla sobre la importancia del prestigio y condición social y económica de la familia y de la sociedad insensibilizada y pesimista.

Algunos textos con críticas o contenidos filosóficos son:

'Cuando una mañana Gregor Samsa se despertó de un sueño lleno de pesadillas se encontró en su cama convertido en bicho enorme.' (Capitulo 1)

'<Que profesión más agotadora se me ha ocurrido elegir>, día y noche de aquí para allá. se preocupa uno mucho más del negocio que cundo se tiene un almacén propio, y encima tengo que soportar este tormento de los viajes..' (Capitulo 1)

'La firmeza y la seguridad con que fueron tomadas las primeras disposiciones le llenaron de confianza. Se sentía de nuevo incluido en la comunidad de seres humanos.' (Capitulo 1)

'Se quedó allí toda la noche, sumido a ratos en una especie de inconsciencia de la que siempre le sacaba el hambre , y a ratos perdido en preocupaciones y confusas esperanzas, que tenían todas el mismo objeto: se decía que por el momento, tendría que comportarse con mucha calma, y tener extremada paciencia y consideración para hacer llevaderas a la familia todas aquellas contrariedades, que en su estado actual se veía obligado a causarles.' (Capitulo 2)

'Entonces los tres salieron juntos de la casa,cosa que no habían hecho desde hacía meses y cogieron el tranvía hasta las afueras de la ciudad[...] cambiaron impresiones sobre las perspectivas futuras y llegaron a la conclusión de que, bien miradas las cosas, no eran demasiado malas.' (Capitulo 3)

Personalmente el libro de la metamorfosis me ha gustado bastante, pues el contenido filosófico es muy bueno.

Hay partes del libro que se me hacen algo pesadas, pues son muy pesimistas y hacen que me ponga algo nerviosa el hecho de que el personaje, al darse cuenta de que se ha convertido en bicho, únicamente piense en como llegará su trabajo o que dirán de él en éste.

Como ya he dicho antes, el contenido filosófico es muy bueno, pues te hace replantearte algunos temas ya dados en clase como si somos realmente libres con nuestro trabajo o con nuestra condición de seres humanos.

¿Somos realmente libres?

 ¿Somos realmente libres?


En un primer momento podemos pensar instantáneamente que somos libres, no estamos encerrados en una cárcel y podemos hacer realmente lo que queramos pero..¿es esto cierto?

Pensémoslo bien. Si, nuestra mente es libre, al igual que nuestra imaginación y para mí, creo que es la única parte de nuestro cuerpo que realmente lo es. Podemos pensar lo que queramos, no tenemos limites.
Lo que sin embargo tiene limites son nuestras acciones, pues somos presos de nuestros propios valores morales y también de las leyes impuestas (Con esto no quiero decir que estén mal).
Somos libres en elegir, pero no podemos hacer lo que queramos, pues lo que queremos,no es lo que podemos,pues el miedo a hacer cosas, también nos hace prisioneros.
Somos prisioneros de una sociedad, de la sociedad que nosotros mismos hemos creado, esclavos de un entorno.
El significado de libertad está cambiando.